Teaching

  1. 講師の洞察力を基軸に展開する – 英会話 個人レッスン

    講師の洞察力を基軸に展開する - 英会話 個人レッスン [su_note note_color="#66ffed"]＊ この記事は MyPace English (以下： MPE) の英会話講師研修の際の 講師との対話の一部を 抜粋・編集したものです。[/su_note] 講師の洞察力を基軸…

  2. 英会話講師の 英語表現力 – ニュアンス表現を極める – 初級編

    英会話講師の 英語表現力 - ニュアンス表現を極める - 初級編 [su_note note_color="#66ffed"]＊ この記事は MyPace English (以下： MPE) の英会話講師研修の際の 講師との対話の一部を 抜粋・編集したものです。[/su_note] …

  3. 「語り手」としての英会話講師に必要な３要素 – MyPace English

    「語り手」としての英会話講師に必要な３要素 [su_note note_color="#66ffed"]＊ この記事は MyPace English (以下： MPE) の英会話講師研修の際の 講師との対話の一部を 抜粋・編集したものです。[/su_note] [captio…

  4. アプリ & IT教材と 英語学習に取り入れない理由は？

    英会話 個人レッスンに アプリ教材を 取り入れないのは何故？ [su_note note_color="#66ffed"]＊ この記事は MyPace English (以下： MPE) の英会話講師への連絡事項の一部を 抜粋・編集したものです。[/su_note] 「脳トレ」の…

  5. 大学入試 – 英語民間試験のスケジュール

    大学入試 - 英語民間試験のスケジュール [su_note note_color="#66ffed"]＊ この記事は MyPace English (以下： MPE) の英会話講師への連絡事項の一部を 抜粋・編集したものです。[/su_note] 朝日新聞 2019年９月３日（火…

  6. 英語（結晶的知能）と、英会話（流動的知能）の違い – 英会話プログラミングのヒント

    英語（結晶的知能）と、英会話（流動的知能）の違い [su_note note_color="#66ffed"]＊ この記事は MyPace English (以下： MPE) の英会話講師研修の際の 講師との対話の一部を 抜粋・編集したものです。[/su_note] 研修時の英会話講師と…

  7. 精緻化リハーサル により 英語の感覚操作領域を広げる – 英会話講師のテクニック

    緻密化リハーサル = 英語の感覚操作領域を広げる [su_note note_color="#66ffed"]＊ この記事は MyPace English (以下： MPE) の英会話講師研修の際の 講師との対話の一部を 抜粋・編集したものです。[/su_note] [caption i…

  8. アウトプット・プラクティスを基軸にした 英語操作能力を高めるための個人レッスン

    英会話 アウトプットをパワーアップ！ 日本人のための 個人レッスン [su_note note_color="#66d6ff"]＊ この記事は MyPace English (MPE) の英会話講師向け 研修資料と 講師との対話の 一部を 抜粋・編集したものです。[/su_note] はじめ…

  9. 学習者のニーズを追わない – 英会話講師の ソリューション提示法

    学習者のニーズを追わない - 英会話講師の ソリューション提示法 [su_note note_color="#f5f5dc" radius="0"] はじめに - 平野淳著　潜在価値マーケティング より 『顧客は、自分の抱える問題や欲求に該当するカテゴリーのプロフェッショナルを 潜在的に探…

  10. 生きた英語と、学校の英語の違いを 考える – MyPace English

    [su_note note_color="#66d6ff"]＊ この記事は MyPace English (MPE) の講師との対話の 一部を 抜粋・編集したものです。[/su_note] 学校の英語と、生きた英語の違いについて考えてみる はじめに： [su_note note_color…